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CATEGORÍA: Aprender inglés

Comunicación: videoconsejos para ayudar a los adolescentes a desarrollar sus competencias comunicativas

26 noviembre, 2020

Aprender inglés, Educación e Innovación, Ideas para profesores, Pedagogía, Profesores, Recursos

Hemos pedido a tres profesores formadores que compartieran con nosotros sus consejos para el desarrollo de competencias para la vida entre sus alumnos adolescentes. En estos vídeos, Emma, Will y Greg nos hablan de comunicación, una de las seis áreas de competencia recogidas en el Marco Cambridge de competencias para la vida.

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The thing is… (Expresiones útiles con la palabra thing)

12 noviembre, 2020

Aprender inglés, Cambridge, Lengua inglesa, Vocabulario y frases

Puede que thing no parezca, a simple vista, una palabra tan apasionante como para dedicarle una entrada de blog, pero lo cierto es que aparece en un gran número de expresiones informales que a menudo se utilizan en la conversación. Si deseas mejorar tu nivel de conversación en inglés, puede que te interese dedicar diez minutos a la lectura de esta entrada.

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10 phrasal verbs para Halloween

30 octubre, 2020

Aprender inglés, Cultura y viajes, Curiosidades, Lengua inglesa, Vocabulario y frases

La palabra Halloween procede de la expresión inglesa All Hallow’s Eve, que significa “Víspera de Todos los Santos” y se celebra durante la noche del 31 de octubre.

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Aprendiendo a aprender: videoconsejos para desarrollar la independencia entre alumnos adolescentes

22 octubre, 2020

Aprender inglés, Cambridge, Cambridge Learning Journey, Educación e Innovación, Exámenes, Ideas para profesores, Profesores, Recursos, Trabajo por proyectos

Ayudar a los alumnos a convertirse en adolescentes capaces de aprender de forma independiente es un aspecto importante de su preparación para la vida y el trabajo después de su etapa educativa. Además, hace que la vida de los profesores sea algo más fácil, sobre todo si enseñas en remoto. Es mucho más sencillo dar clase a alumnos que son conscientes de qué modo de aprendizaje prefieren, capaces de reflexionar sobre su aprendizaje y de buscar de forma proactiva maneras en que mejorar.

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