5 refranes en inglés
Aprender inglés, Destacados, Lengua inglesa, Vocabulario y frases
El castellano es una lengua muy rica en refranes pero ¿sabías que también hay refranes en inglés? Sigue leyendo y ¡encontrarás 5 muy conocidos!
Por todos es conocida la riqueza del refranero español, pero no es el único idioma en el que existen este tipo de frases. Son composiciones generalmente cortas que pretenden transmitir alguna enseñanza. Son sin duda un reflejo de la sabiduría popular y de ahí que aparezcan en muchos idiomas y además con enseñanzas y significados muy similares.
¿Aceptas el reto de aprenderte estos 5 refranes en inglés?
When in Rome, do as the Romans do
Literalmente este refrán significa “Cuando estés en Roma, haz como los romanos”. En castellano tenemos uno con la misma enseñanza: “Donde fueres, haz lo que vieres”.
In for a penny, in for a pound
Este refrán tiene un significado muy similar a nuestro “de perdidos al río” así que recuérdalo antes de decir: “from lost…”
Necessity is the mother of invention
Literalmente: “La necesidad es la madre del ingenio” y es que la necesidad de resolver problemas siempre ha sido un motor de la creatividad en cualquier lugar del planeta.
Better late than never
Esta traducción también es literal y llena de significado “Más vale tarde que nunca” aunque no parece muy compatible con la puntualidad inglesa ¿verdad?
Birds of a feather flock together
En este caso la traducción literal y el refrán español no coinciden, pero su significado es muy fácilmente identificable. Se traduciría como “Los pájaros del mismo plumaje vuelan juntos” y viene a significar lo mismo que nuestro “Dios los cría y ellos se juntan”.
¿Son fáciles verdad? Si tienes dudas sobre el significado de alguna palabra en concreto no dudes en consultar nuestros diccionarios de inglés 🙂
Posts Relacionados
“Insights on Demand”: deja que la ciencia enriquezca tu enseñanza
Cambridge, Destacados, Educación e Innovación, Eventos, Ideas para profesores, Profesores, Recursos
¿Sabías que para que una corrección sea eficaz es preciso que ayude a los alumnos a modificar sus propias estrategias de aprendizaje o sus propios conocimientos? ¿O que contar con un referente puede hacer más sencillo el aprendizaje de una lengua y aumentar el nivel de motivación del alumno? Este tipo de conocimiento basado en la investigación científica es la razón de ser de nuestro evento “Insights on Demand”. Únete a nosotros entre el 18 y el 20 de mayo y disfruta de una serie de apasionantes sesiones en las que te ofreceremos nuevas ideas que podrás poner en práctica en tus clases.
Listening en inglés: ¿dónde encontrar los mejores recursos?
Aprender inglés, Cambridge, Destacados, Exámenes, Ideas para profesores, Profesores, Recursos
Si cada vez que el profesor anuncia “Hoy toca listening” se os ponen los pelos de punta… ¡Estáis en el post indicado! La compresión oral es una asignatura pendiente para muchos estudiantes de inglés. Listening y Speaking suelen ser las habilidades con las que más pueden llegar a frustrarse debido a la pronunciación, entonación y diferentes acentos. ¡Pero tiene solución!
¿Qué contenido digital atrae más la atención de nuestros estudiantes?
Cambridge, Destacados, Educación e Innovación, Ideas para profesores, Profesores, Recursos
¿Cuál de las siguientes actividades te resulta más participativa: ver un deporte en la tele o practicarlo tú mismo? La mayoría de personas responderían que practicar un deporte es más participativo que verlo, y esto tiene una explicación: hay estudios que demuestran que participación equivale a contribución e implicación activa en una actividad (educativa, en este caso).
Categorías
Posts Destacados
“Insights on Demand”: deja que la ciencia enriquezca tu enseñanza
Cambridge, Destacados, Educación e Innovación, Eventos, Ideas para profesores, Profesores, Recursos
