Aquí encontrarás artículos para mejorar tu nivel de inglés, evitar errores comunes y seguir aprendiendo de forma divertida. Si eres docente, este es el lugar idóneo para descubrir recursos para tus clases.
Es posible que no conozcas el término modal verbs, pero estamos seguros de que has utilizado alguno más de una vez. Y es que los modal verbs están muy presentes en el inglés que hablamos en el día a día.
Si alguna vez has tenido dudas sobre cuándo usar «during» y cuándo «for», ¡hoy tratamos de resolverlas!
Algunas palabras inglesas son como hermanos siameses: tienden a usarse juntas. Son binomios lingüísticos o colocaciones (collocations) como fish and chips (pescado con patatas fritas) o safe and sound (sano y salvo).
Used to es una estructura muy común en inglés que seguramente ya hayas oído. Pero ¿sabes qué significa y cómo utilizarla correctamente?
Which y that son dos palabras que utilizamos en el día a día cuando hablamos inglés. Sin embargo, a pesar de ser tan comunes, siguen generando dudas y confusión entre los estudiantes de inglés. Ambas se utilizan en oraciones relativas y, en la mayoría de las ocasiones, se traducen como “que”.
Ya llegó, ya está aquí… la lista más temida por los estudiantes de inglés: la lista completa de verbos irregulares. Tenemos una noticia buena y una mala. ¿La mala? Que hay que aprenderse la lista sí o sí para hablar inglés correctamente. ¿La buena? Que no es para tanto, prometido. ¡Muchísima gente la ha aprendido antes que tú!
¿Sabes la diferencia entre estos tres verbos «allow», «permit» y «let» ? Te la contamos.
Cuando empezaste a hablar inglés, seguro que lo hiciste utilizando frases muy sencillas: con un sujeto y un verbo conseguías comunicar las ideas básicas. Pero, conforme has ido avanzando, esta estructura se te ha quedado corta. Es aquí donde entran las relative clauses, oraciones con pronombres relativos, para ayudarte a expresar ideas más complejas y a que tu inglés suene mucho más natural.
¿Sabes la diferencia entre advice y advise? Hoy te la contamos.
La fase entre los 10 a los 12 años es un período de cambios y adaptaciones. El paso entre la niñez y la adolescencia, puede ser difícil tanto para alumnos como para profesores pero también significa tener lo mejor de los dos mundos.
