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¿Cómo usar la gamificación en la enseñanza a adolescentes?

8 abril, 2021

Aprender inglés, Cambridge, Destacados, Ideas para profesores, Profesores, Recursos

¿Te está costando encontrar formas creativas de mantener a tus alumnos atentos mientras la pandemia sigue su curso? Aunque hayas retomado las clases en el aula y la vida esté volviendo a la normalidad, puede que percibas entre tus alumnos una drástica disminución de la capacidad de mantener la atención. Greg Wagstaff, formador de profesores y director académico, te propone unas cuantas formas de poner en práctica la ludificación (en concreto, los juegos de preguntas y respuestas) con tus alumnos.

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Trucos para pronunciar la terminación – ED del Past Simple en inglés ¡No dejes que el pasado te confunda!

25 marzo, 2021

Aprender inglés, Cambridge, Destacados, Ideas para profesores, Profesores

¡Ay, la pronunciación del inglés! Nos lleva de cabeza con su casi ausencia de reglas y sus miles de excepciones. En este post vamos a centrarnos en la pronunciación correcta de la terminación del past simple regular.

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Cambio de estación: di adiós al invierno con estos idioms y expresiones sobre el frío.

18 marzo, 2021

Aprender inglés, Cambridge, Curiosidades, Destacados, Lengua inglesa, Vocabulario y frases

Este fin de semana despedimos al invierno y con él decimos adiós a los días cortos, a las bufandas, a Filomena y a la sopa caliente. En este post, repasamos algunos idioms y expresiones invernales te recomendamos que los guardes en tu memoria para no quedarte congelado cuando hables en inglés.

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International Women’s Week

16 marzo, 2021

Cambridge, Cultura y viajes, Destacados, Ideas para profesores, Personajes

This year we wanted to prolong the celebration of International Women’s Day, so we made it a week! Every day on our social media sites we published the biography of a woman who had changed the world in one way or another. In this post you can enjoy all of them together.

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Beyond the classroom: El aula Starbucks. ¿Cómo rediseñar la experiencia en tu aula?

25 febrero, 2021

Beyond the classroom, Destacados, Educación e Innovación, Ideas para profesores, Pedagogía, Recursos

Raquel Macarrón es la coordinadora del proyecto bilingüe en el Centro CEIP La Guindalera en Logroño. En este artículo se sumerge en algunas ideas que la han ayudado a gestionar su práctica docente, y además revisa el efecto de la pandemia en la gestión del aula.

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