Beyond the classroom: qué es la autoestima y cómo potenciarla en el aula
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En el lenguaje popular solemos utilizar el concepto de autoestima como si fuera algo que viene heredado genéticamente y que dependiera, solo y exclusivamente, de lo que el niño piensa sobre sí mismo. En este artículo veremos qué es exactamente la autoestima, cómo se forma y algunas claves para poder desarrollarla de manera sana en el aula.
Palabra del año 2020 en el Diccionario de Cambridge
Coronavirus, papel higiénico, Zoom… Este año había un montón de candidatas, pero la palabra más buscada del año en el diccionario de Cambridge ha sido…
Comunicación: videoconsejos para ayudar a los adolescentes a desarrollar sus competencias comunicativas
Aprender inglés, Educación e Innovación, Ideas para profesores, Pedagogía, Profesores, Recursos
Hemos pedido a tres profesores formadores que compartieran con nosotros sus consejos para el desarrollo de competencias para la vida entre sus alumnos adolescentes. En estos vídeos, Emma, Will y Greg nos hablan de comunicación, una de las seis áreas de competencia recogidas en el Marco Cambridge de competencias para la vida.
Global Schools Festival – enseñando a construir un futuro sostenible
Cambridge, Educación e Innovación, Eventos, Ideas para profesores, Pedagogía, Profesores
No cabe duda. Imposible negarlo. La sostenibilidad es un tema crucial, que suscita grandes interrogantes entre nuestros alumnos. Necesitamos grandes ideas con las que trabajar. Es por ello que, naturalmente, la sostenibilidad será uno de los principales temas que se tratarán en el Global Schools Festival, al cual estás más que invitado y que tendrá lugar entre el 24 y el 26 de noviembre de 2020.
Global Schools Festival – Disfruta en directo con nuestro cartel de expertos de todo el mundo.
¿Cómo será el futuro de la enseñanza del inglés más allá de 2020? Para imaginarlo, necesitaremos una mentalidad positiva, un ambiente de colaboración y un lugar donde poder escucharnos. Suena muy parecido a un festival, en realidad…
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