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Si te has sentido sobrepasado últimamente o crees que estás a punto de estarlo, esta entrada te ayudará. Rebecca Rios nos da 5 consejos que grabarnos a fuego para no quemarnos.
Hace unos meses decidimos seguir a docentes de siete países, que nos enseñaron lo que el inglés significa para ellos y para la comunidad educativa. Desde Turquía hasta Brasil, pasando por México, Italia y Rumanía, seguimos el día a día de distintos profesores de inglés en el mundo, y nos explicaron lo que el idioma significa para ellos y cómo ven ellos su labor docente.
Las posibilidades que ofrece la tecnología digital para transformar el aprendizaje no tienen precedentes. Las tendencias y soluciones de tecnología educativa, o EdTech, tanto nuevas como consolidadas, se están adaptando a ella más que nunca y dando forma al futuro del aprendizaje, la enseñanza y los modelos educativos.
Lo mejor de enseñar a alumnos de primaria es lo abiertos que están al aprendizaje. Las mentes infantiles son fácilmente impresionables e influenciables. Los niños no nacen con una serie de valores preprogramados, los aprenden de sus familias, en primer lugar, y de su entorno más próximo después: el colegio (Medwell, 2021).
Todos sabemos lo participativos que pueden llegar ser los niños si hay mucho ruido y muchos colores de por medio. Y si están acompañados de un baile o una canción, mejor que mejor.
World of Better Learning, nuestro blog internacional, tiene muchos artículos sobre CLIL (Content and Language Integrated Learning). Aquí profundizaremos un poco más en lo que aporta la integración de los contenidos de otras asignaturas en las clases de idiomas a alumnos y educadores.
En esta publicación, Emily Bryson nos habla de la facilitación gráfica y el sketchnoting en las clases de inglés. También nos describe algunas actividades prácticas que requieren poca preparación y los beneficios que ofrecen las estrategias de aprendizaje visual.
Hace algo más de siete años, la Organización de las Naciones Unidas creó la agenda 2030, cuyo tema central eran los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). ¿Pero qué son los ODS? ¿Por qué son relevantes en las clases de inglés? ¿Cómo puedo integrarlos en la programación?
Para profesores de estudiantes de enseñanza superior o empleados: Jade Blue, profesora de inglés, formadora, investigadora y consultora de Employability Skills o competencias profesionales, nos cuenta qué aspectos de la colaboración y el trabajo en equipo se deberían enseñar y cómo integrarlos en clase.
Quizás pensemos que la socialización se produce cuando ya se han cumplido los 3 o incluso 4 años, pero la realidad no es así. Los niños aprenden a interactuar con las personas o animales que están a su alrededor cuando aún son bebés, tanto con sus familiares como en la sociedad en la que viven.
